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【佐斌】社会心理学的价值

正文概述    2024-04-27 05:46:46  

课程讲座内容简介

 【佐斌】社会心理学的价值,共5讲

佐斌
华中师范大学
华中师范大学心理学院教授,博士生导师,华中师范大学社会心理研究中心主任,华中师范大学心理健康教育研究中心主任,华中师范大学图书馆馆长。
 
社会心理学的价值
帮助我们理解人。理解人的实质是发现和接纳别人的不同点才是理解人。我们都有各自的合理性。认知总是有偏差的,太正常不过了。帮助我们影响比别人。心理学人力资本研究发现,尊重但是不是朋友的人更能够帮助我们。向这些人求助是最有效的。帮助我们做好人。是我们的人格更加完善,人际更加和谐。 怎样把社会心理学学的更好:三维立体式的学习 知 思 性 知道理论知识和方法,学习要有问题意识,批判意识,实践和应用,首先要应用在自己身上。
 
 
社会心理学的价值
强调人是有独特性存在的。(社会真正意义上的存在,每个人是他自己)人际魅力人际亲和力要提高。四,传递的信息是美好的,积极的。心理疾病的根源是没有意识到自己是社会里的人,没有人际交往。 社会心理学社会意义: 更好地认识社会中的静与动。 对社会的好与坏提供依据。、对社会的管理提供学术的支持和依据。增进公众对社会的理解。人类智慧的有机组成部分。 社会心理学对个人的价值:帮助我们认识人(认识自己是认识他人的前提)
 
 
社会心理学的价值
增加了认识的维度,但是认识并不增加准确信。 不同理论流派:行为主义社会心理学,精神分析,学习理论,社会生物学的心理学。认识没有加深,只是文字游戏而已。多维度认识人类认识社会,相对比较客观一点。较重视文化因素对人的影响。把研究从实验走向社会。美国主要继承了个人主义主要价值观,以实验方法为主要方法。欧洲60年代更具欧洲文化传统,以整体论为基础。开始重视人的社会属性,文化属性,生活属性。 哲学,生理学(普通心理学(个体心理学,社会心理学)个人社会行为,人际互动,群体行为,社会发展。 社会心理学的内核是什么?传递的信息是什么? 社会心理学怎么看人的问题?对比生物学,教育学怎么看人。第一,强调人的社会属性。第二,强调人是社会.....
 
 
社会心理学的价值
社会心理学发展一百多年了是一个什么状态: 美国的社会心理学更发达,经济基础雄厚,二战人才的涌入。表象上解释了为什么我们很多东西一美国为标志,包括推崇美国的社会意识形态。实验范式的确立。实用主义和行为主义得到认同。作为社会载体的个人主义价值观。承认研究着的研究意义。 实验法的特点:控制使影响效应最大化。性别与成就动机关系。社会心理学研究以问题为中心还是以方法为中心。助人行为,冷漠行为,轻社会行为。人的人格特征,情景因素,被助因素。现实生活不能控制变量,社会心理学出现为及。格根提出:要走向后现代社会主义心理学。应以问题为中心,解决问题。研究结论不能推而广之。美国的心理学观点不能解决中国的问题,具体情境不同。  .



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