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名师讲座

余世维讲座-余世维《如何打造高绩效团队》

课程讲座内容简介余世维讲座 - 余世维《如何打造高绩效团队》 共7集余世维 如何打造高绩效团队 01 余世维 如何打造高绩效团队 02 余世维 如何打造高绩效团队 03 余世维 如...

【项目团队】项目管理思维与最佳实战技巧

课程讲座内容简介 【项目团队】项目管理思维与最佳实战技巧项目管理是企业应对多变环境的最有效手段,然而很多管理者却在繁琐的工作中陷入困惑,以致项目管理混乱,无法有效实施,...

【管理要诀】一流团队管理的40条军规

课程讲座内容简介 【管理要诀】一流团队管理的40条军规讲解团队管理中的典型问题和场景,包含10各核心模块和17个案例答疑,从理论到实践,从内容到解读,帮你摆脱管理难题,教你系统...

【团队思维】如何打造自动自发的超强战斗力团队

课程讲座内容简介 【团队思维】如何打造自动自发的超强战斗力团队 李超,大脑银行创始人 他,实战派企业家,讲自己所做,做自己所讲! 在商场上,他带领着白千销售战将,敢打,敢冲,让他拥...

【韩铁林】创业战略-合伙人团队的5条生死线

课程讲座内容简介 韩铁林,资深管理咨询专家;国际注册管理咨询师(CMC);北京大学工商管理硕士;清华大学客座教授;北京大学国家发展研究院特聘讲师;浙江大学总裁班特聘讲师;青岛大学国...

【雷明】懂心理学打造优秀团队【高清】

课程讲座内容简介 【雷明】懂心理学打造优秀团队【高清】 组织对“黑盒—热力团队”的支持 “黑盒—热力团队”不需要密集管理,但需要组织...

【白崇贤】激活团队成员的两大要素【高清】

课程讲座内容简介 【白崇贤】激活团队成员的两大要素【高清】LTC050702-激活团队成员的两大要素 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ● 掌握激活团队成员的两大要素; ● 了...

【涂满章】如何解决中层危机

课程讲座内容简介 【涂满章】如何解决中层危机低级管理错误经常出现,团队如“一潭死水”,没有活力和干劲,中层人才后继无人,怎么办?本课程将破解困扰你多时的中层管理...

【曹嘉飞】用创新思维推动组织成长

课程讲座内容简介 【曹嘉飞】用创新思维推动组织成长是否能够创新直接决定了一个组织的生死存亡、进退两重天。 通过本课程高级管理咨询师曹老师引领你探索创新思维,呈现创新...

【王晓芳】互联网+团队-冠军团队的打造与复制

课程讲座内容简介 【王晓芳】互联网+团队-冠军团队的打造与复制《互联网+团队 冠军团队的打造与复制》产品概述 在今天这样一个言必称“互联网+”的时代,市场规则...

【缪斯】带队伍 抓执行

课程讲座内容简介 【缪斯】带队伍 抓执行国内著名讲师 缪斯老师工作室创始人 中国未来领袖商学院院长 北京大学总裁班特聘讲师 驰原集团特聘讲师 在国内国家机构分别担任特...

团队建设之如何打造专业化的销售团队

课程讲座内容简介 如何打造专业化的销售团队企业面临着愈来愈严峻的行业竞争,而销售团队的迟滞发展,不仅无法满足企业竞争的需求,也严重影响了企业的效益。因此,提升销售团队的...

团队管理之管理者如何有效提高团队情商

课程讲座内容简介 团队管理之管理者如何有效提高团队情商许多管理者时常感叹,在跨部门沟通时,常常存在许多壁垒和阻碍,很难推动和激励团队,其实这些都可以通过提高情商得到有效...

团队管理之正面领导打造团队凝聚力

课程讲座内容简介 团队管理之正面领导打造团队凝聚力团队凝聚力的打造,离不开四个方面:感召力、公信力、持严力,以及归属感与亲和力。如果缺乏这些,团队就会如一盘散沙,难以同步...

团队建设之优秀领导怎么打造狼性团队

课程讲座内容简介 团队建设之优秀领导怎么打造狼性团队狼性团队打造是一个从不过时的话题,再好的战略,也需要团队去执行与实施,团队的执行力对于企业发展至关重要。本课程将剖...

微商代理团队维护之微商代理运营和维护

课程讲座内容简介 微商代理团队维护之微商代理运营和维护微商代理团队维护成本越来越高,管理不善,甚至会出现大规模微商代理团队的坍塌式瓦解,怎么做才能避免重蹈覆辙呢?本课程...

团队建设之如何建设卓越团队

课程讲座内容简介 团队建设之如何建设卓越团队团队如果缺乏执行力,军心涣散,工作效率必然低下,长此以往,企业发展就会疲软。本课程为你系统呈现卓越团队建设的具体思路与方法,帮...

【杨台轩】高效团队管理

课程讲座内容简介【杨台轩】高效团队管理 组织学习系统导师 AACTP美国培训与认证协会授权讲师 国际教练联合会(ICF)国际教练认证 杨老师曾在多家国内外上市公司的市场与销售、...

职场交往中的团队协作与有效沟通

课程讲座内容简介职场交往中的团队协作与有效沟通 在职场中,难免需要与同事沟通,难免会在日常工作中发生冲突,如何才能在工作中实现有效的沟通以及团队协作呢?本课程老师从沟通...
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